Pädagogik auf einem Rad - fehlt das nicht was?

Nein – Pädagogik auf dem Einrad funktioniert auch!

Das Einrad zählt zu einem der anspruchsvollsten Geräte innerhalb der Äquilibristik - das Gleichgewicht wiederum gilt als Schlüsselkoordination aller Bewegungen. So liegt es für den Sportlehrer nahe, diese beiden Tatsachen zusammenzubringen.
 

Im Lernbereich Bewegungskünste und Akrobatik beurteilten und erprobten „die Sportler“ - gewissermaßen im Selbstversuch – das Einrad Fahren. Schnell erfährt (!) man, welche Lernschwierigkeiten auftreten und wie man Schüler methodisch bei dieser echten sportlichen Aufgabe unterstützen und motivieren muss.

Auch technisch ist das Einrad hochinteressant. Herr Pfeil ist am Institut bekannt als Tüftler und Denker, der so manches Vehikel selbst konstruiert und weiterentwickelt hat. Dieses technische Wissen, sowie seine Erfahrungen, die er bei einem Alpencross auf dem Einrad gesammelt hatte, ergänzten den Tag in perfekter Weise. Ein herzliches Dankeschön dafür an dieser Stelle an Herrn Pfeil.    

Auch wenn es auf den ersten Blick unmöglich erschien, so war es nach einiger Lernzeit durchaus machbar, ein paar Meter auf diesem Gefährt zurückzulegen. Die Könner schafften sogar einen kleinen Ausflug entlang der nahe gelegenen Wertach.